{"id":2349,"date":"2025-12-30T13:49:49","date_gmt":"2025-12-30T12:49:49","guid":{"rendered":"https:\/\/apginteractivo.com\/25-26\/abp\/grupe\/?p=2349"},"modified":"2026-03-26T13:53:13","modified_gmt":"2026-03-26T12:53:13","slug":"formacion-sobre-buenos-tratos-entre-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/apginteractivo.com\/25-26\/abp\/grupe\/formacion-sobre-buenos-tratos-entre-adolescentes\/","title":{"rendered":"Formaci\u00f3n sobre buenos tratos entre adolescentes"},"content":{"rendered":"\t\t
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Los pasados 26, 29 y 30 de diciembre, un grupo de 25 j\u00f3venes de los grupos de Acci\u00f3n Social de Medicus Mundi vinculados a los institutos Mendillorri, Ermitaga\u00f1a, Plaza de la Cruz y Burlada, as\u00ed como j\u00f3venes de la asociaci\u00f3n Hazialdea, han recibido formaci\u00f3n sobre buenos tratos. El proyecto continuar\u00e1 con una investigaci\u00f3n en sus respectivos institutos para\u00a0a partir de esa investigaci\u00f3n desarrollar acciones concretas que puedan ayudar a prevenir esas situaciones.<\/strong><\/p>

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El taller fue impartido por Ruth Iturbide, \u00a0Sara garralda y Maite Erranz, \u00a0Educadoras de Hazialdea, y Ander Magall\u00f3n, de la asociaci\u00f3n Eraikiz. Ruth Iturbide, directora de la formaci\u00f3n, es especialista en g\u00e9nero y una de las autoras del estudio sobre la situaci\u00f3n de violencia, relaciones de pareja y sexualidad en j\u00f3venes en Navarra.<\/p>

Los j\u00f3venes, con edades comprendidas entre los 14 y los 17 a\u00f1os, trabajaron durante quince horas, arrancando la actividad con actividades de cohesi\u00f3n y juegos, ya que se trataba de j\u00f3venes que no se conoc\u00edan previamente en muchos casos.<\/p>

Este taller sobre buenos tratos, \u201cPromover los buenos tratos y prevenir las situaciones de violencia en entre las personas j\u00f3venes de 14 y 17 a\u00f1os\u201d, es una formaci\u00f3n que ir\u00e1 seguida de un proceso de exploraci\u00f3n que van a iniciar en sus barrios acerca de las preocupaciones vinculadas con esos temas.<\/p>

Los chicos y chicas trabajaron de forma desagregada, las chicas trabajaban por un sitio y los chicos trabajaban por otro, con espacios comunes en los que se reunieron poniendo en com\u00fan lo que hab\u00edan trabajado, al tratarse de problem\u00e1ticas distintas en cada grupo. Se cuestionaron entre otros asuntos el modelo de masculinidad, sus relaciones de pareja, identificaron algunas situaciones de violencia, analizaron el tipo de redes sociales que visitan y c\u00f3mo se informan. Se visionaron asimismo v\u00eddeos con situaciones de relaci\u00f3n t\u00f3xica como celos o control de los m\u00f3viles.<\/p>

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Tras esta formaci\u00f3n inicial, volver\u00e1n a juntarse para decidir qu\u00e9 temas o qu\u00e9 preocupaciones les gustar\u00eda abordar, qu\u00e9 aspectos relacionados con los buenos tratos y la violencia en su entorno son los que m\u00e1s les preocupan para hacer una investigaci\u00f3n alrededor de ellos y a partir de esa investigaci\u00f3n desarrollar acciones concretas que puedan ayudar a prevenir esas situaciones.
En esta investigaci\u00f3n van a participar todos los grupos de Acci\u00f3n Social de Medicus Mundi, as\u00ed como la asociaci\u00f3n Hazialdea. A partir de estos j\u00f3venes se va a intervenir sobre los centros educativos de los que proceden, implicando a personas de su aula.<\/p>

Por ejemplo, podr\u00e1n preparar encuestas para investigar c\u00f3mo es percibida la educaci\u00f3n sexual que los j\u00f3venes reciben en sus centros educativos, trabajo en el que estar\u00e1n apoyados por personal t\u00e9cnico de la Upna y personas expertas en el tema.
A partir de este y otros trabajos, se va a generar una informaci\u00f3n que indicar\u00e1 c\u00f3mo las propias personas de cada instituto perciben o identifican una serie de problem\u00e1ticas, con lo cual la muestra es mucho m\u00e1s amplia. Con estos trabajos se desarrollar\u00e1n acciones que busquen mejorar la educaci\u00f3n sexual en los centros, si por ejemplo hay que implicar m\u00e1s a las familias, o generar espacios de di\u00e1logos entre j\u00f3venes, padres y madres.<\/p>

Tras identificar los problemas, los j\u00f3venes recibir\u00e1n tambi\u00e9n formaci\u00f3n para poder hacer la exploraci\u00f3n, que generar\u00e1 una serie de datos que expondr\u00e1n y analizar\u00e1n junto al resto de j\u00f3venes participantes en un campamento que tendr\u00e1 lugar en agosto en el que participar\u00e1n todas las personas que se vayan involucrando a lo largo del proceso.<\/p>

Tambi\u00e9n la Escuela de Artes y Oficios se va a involucrar con la creaci\u00f3n de una p\u00e1gina web dise\u00f1ada por j\u00f3venes para difundir y promocionar los buenos tratos, a partir del mes de febrero.<\/p>

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